“只要我能赚足够的钱，我希望未来的妻子是全职太太。”

　　“未来的妻子一定要有自己的事业，这样才能和我共同进步，家庭和谐。”

　　在复旦大学公共选修课《女性与家庭》课上，谈及自己未来的妻子，15名男生明显分成两派。

　　授课老师许晓茵则认为：“女性应该自己衡量她想要充当的角色，而不是成为丈夫所期待的角色。”

　　对“女性学”感兴趣的不仅是复旦大学的男生。3月16号，上海大学的28名男生将走进课堂，学习一门有关女性的课程《女性学导论》，这个数字占到选修人数的三分之一。

　　“男生的比例大大超过了我的想象。”上海大学女性问题专家胡申生说，“十几年前，中国开始兴起女性学的研究，但将性别教育贯彻到高校中是近几年的事。”

　　除了上海大学外，今年年内，上海将有10所高校在全校范围内设置这门课程，在高校中掀起开设“女性学”的热潮。

　　课程的开设源于去年由上海大学、华东师范大学和上海师范大学5所高校联手共同编写的《新世纪性别教育读本》，包括性别理论、女性与恋爱、女性与家庭、女性与情感、女性心理与成才五个主题的单独成册，系统地阐述了性别教育理论。

　　在上海大学之前，去年9月开始，华东师范大学首次将“女性学”定为公共选修课，之后复旦大学、上海交通大学也开设了女性学的相关课程。

　　“开设这些课程的主要目的是帮助女性发现自身的优势，平等参与社会竞争，并让男性真正学会尊重女性。”作为男性的胡申生说，“因为女性仍然是家庭暴力的主要受害者，就业歧视依然存在。”

　　这些课程不但吸引了许多女生的关注，也同样获得相当数目男生的青睐。“我们那个课有62个学生，其中15个男生。”许晓茵说，“气氛活跃，男生的考试成绩也不错。”

　　许晓茵认为，由于女性承担着生育的家庭功能，在某个时段内，女性不得不被迫退出工作，这给她们的事业带来了不便，也因此造成了就业歧视。“我不得不承认，女性要获得一些成就，的确要花更多的努力。”