宝宝再乖，也难免会不听话，乱发脾气。对这种情况，妈妈们各有主张，但有一点是共同的——从爱出发。

　　闭门思过的力量

　　儿子的个性比较强，也比较淘气，我会教训他，但朝他大声喊从来不起作用，打也没有效果，实践发现冷处理反而有效。在他两岁多时最难办，自己有了主意，很多时候又听不懂大人的话，那时我的办法就是让他“闭门思过”。用轻柔的语气，但态度要坚决，要求他进一个无人的房间去反省，就是用一种外在的力量强迫他冷静下来。虽然他好像表现得不在乎，但有一次他告诉奶奶“思过的滋味可难受了”，那时我就知道这种方式对他还是起作用的。即便他在屋里玩、唱歌，但出来时一定是平静的。我虽然不在他发脾气时向他大喊，但在平时会给他讲道理，告诉他胡闹会有什么结果。遇到他发脾气，我会数三下，而数过后的结果平时就告诉他了，他也有这个概念。数数的时候不能间断，更不要犹豫，孩子能够察言观色，知道你是不是真的生气了。最好看也不看他，连着数三下，往往他在数到第二下时已经改正了。——罗雪玫

　　忍耐她看似不合理的行为

　　觉得，想让孩子听话懂事绝非一日之功，而且，过分听话的孩子也不足取。做父母最关键的是，一定要尊重孩子，让孩子有自由的成长空间，满足他们的求知欲，好奇心。女儿一岁多时热衷于自己洗手，虽然我们只需半分钟就可以帮她洗干净，但是只要她愿意就让她自己来，洗不干净最后再帮帮她，最长的时候能洗20分钟；前段时间特别爱洗碗，一连打了七八个碗，这些在老人看来胡闹的行为我们都忍着，只要不违反道德规范，在可以忍受的范围，就忍着吧，你就把她当成一个成人一样尊重她。孩子经常得到满足，逆反的情绪会小很多。但是她要真无理取闹的时候也一定要冷静，不要屈服，先不要和她理论，但是要在适当的时候给她台阶下。人多的时候，我们会微笑着带她离开，让她在安静的地方发泄，等她发泄够了，拥抱她，说些笑话以示讲和。父母所能做的就是让孩子感到安全，被疼爱，又要让她明白规矩是不能被破坏的。——祈颖

　　冷处理也有效

　　儿的性格比较拧，当她不听话时，我一般不是马上就教训她，而是让她自己待一会儿，过几分钟再说。其实很多时候她自己也知道犯了错，但如果当时指出来她接受不了，说的效果不大，先不理她，冷处理几分钟，反而效果更好。——晏桐

　　使个脸色给她看

　　子发脾气，我会当时就指出来，告诉她做得不对，给她讲道理，有时她不接受，一再说也不听，还会哭闹，这时我不管她，让她自己在屋里哭一会，告诉她“如果你不讲出自己错在哪，我就不会答应你”。一般她哭一会儿就会过来承认错误。有时当我看出她有犯错的苗头时，先主动说：“你很乖，不会……”这样说了，很多时候就可以避免她再做错事。若是在公众场合或有其他人在场，我不会很严厉地指出她的错误，而是给她一个脸色，过后再讲道理。当我给她脸色看时，她那时也知道自己做得不对，都能马上停止。——郑琳

　　坐在小椅子上的隔离

　　子在美国上托儿所，当他做错事时，老师会用“隔离”的方法让他反省，规定他必须坐在椅子上20～30秒不许离开，同时告诉他你独自坐在那儿是因为你做了错事。我在家里也用这个办法，如果只有我们两个人，大多数时候还有效。但也有时不管用，时间长了这种不疼不痒的方法让他觉得无所谓。如果家里很多人，这种方法基本无效，因为总有人去看他怎么样了，起不到隔离的效果。后来还有一种方法，就是用他害怕的事情来警告他，这种方法只有在他实在太闹，很出格时才用，我也觉得不可取，怕对他有什么心理影响，但又没有其他有效的方式能管用。——徐蕾

　　阳台上屋外的感觉

　　儿的脾气很急，有时只是对她的回应不那么及时她就会很生气，特别是当她手里拿着什么东西而又不让玩时，她通常会马上扔出去，这时我一般会让她去阳台罚站，因为她有一次犯了错误自己去了阳台，想进又进不来，急哭了，所以这招挺管用，一说去阳台，她马上就会认错，有过几次后，她犯错的次数明显地少了。有时她也会大哭，好像很委屈，这时我就离开她，去另外的房间，或根本不理她，她哭一会儿就会主动走过来说“对不起”，然后期待着妈妈的原谅。——吴迪